Книга: Аналитика как интеллектуальное оружие
2.3. Принципы изучения и анализа предметной области
2.3. Принципы изучения и анализа предметной области
Существенную роль в методологии играют принципы, на которых строится изучение и анализ предметной области. Принципы науки – это специфические её формы, отражающие сущности способов связей явлений между собой. Такую роль они выполняют во всех без исключения науках.
Среди них наиболее важными являются принципы, вытекающие из диалектики, как важнейшей части философии. О них уже частично шла речь в предыдущей книге [Курносов 04А]. В аналитической работе в той или иной степени используется вся палитра этих принципов.
Среди ключевых следует назвать следующие принципы:
• адекватного отражения, сознательной рефлексии;
• комплексности;
• системности;
• распредметизации;
• проблематизации;
• связи и развития;
• функционирования;
• детерминизма;
• выявления сущностных связей;
• единства формы и содержания;
• единства количественных и качественных характеристик;
• единства теории и практики.
Эти принципы являются своеобразным базовым алгоритмом мыследеятельности аналитика при изучении предметной области и во многом зависят от той теоретической школы, к которой он принадлежит.
Систему философских, общенаучных принципов «онтологического ряда» можно представить следующим образом:
принцип бытия ?
принцип материального единства мира ?
принцип неисчерпаемости материи ?
принцип связи ?
принцип развития ?
принцип детерминизма ?
принцип системности ?
принцип функционирования.
Каждый из представленных принципов, являясь формой философского знания, отражает специфические всеобщие способы связи явлений действительности. Это важно подчеркнуть, поскольку главное предназначение принципов как форм научного знания в том, чтобы отразить сущность способов, последовательностей связей явлений конкретной предметной области.
В аналитике ключевую роль играет принцип системности, это общенаучный, философский принцип. Категория «система» – общенаучная, философская в силу действия ряда причин:
а) в окружающем нас мире реально существуют явления-системы, то есть явления, достигшие в своём развитии системного качества;
б) в каждом явлении, даже бессистемном, непременно имеются элементы-системы;
в) каждое явление по своей природе стремится достичь системного состояния, имеет тенденцию стать системой, но далеко не все феномены действительности достигают системного состояния.
Все эти причины детерминируют существования принципа системности, занимающего своё место среди общенаучных, философских принципов. «Принцип системности и в онтологическом, и в гносеологическом, и в мировоззренческом, и в методологическом планах является носит всеобщий характер, выводится из анализа процессов объективной действительности и является диалектическим снятием содержания принципов существования, материального единства мира, принципа его неисчерпаемости, принципа связи, развития и принципа детерминизма» [Кокорин 08].
Теория познания предоставляет нам богатый арсенал принципов и методов исследования предметной области. При этом весьма значима абстрагирующая деятельность человека. Различные научные дисциплины, всё глубже проникая в сущность исследуемых ими явлений, вынуждены переходить от использования элементарных форм абстракции к более сложным и разветвлённым её видам. В арсенал научного мышления входят такие виды абстракции, как абстракция отождествления, изолирующая абстракция, математические абстракции актуальной бесконечности и потенциальной осуществимости, процесс идеализации и т. д.
Порядок применения названных принципов детерминирован, прежде всего, и главным образом, конкретными условиями действия субъекта познания и преобразования явлений действительности.
Следует учитывать, что сами принципы тоже образуют систему, но систему не закрытую, а открытую, в которую могут войти новые принципы. Система в целом и каждый принцип развиваются. Система принципов изучения и анализа предметной области функционирует, проявляет себя в среде, через мыслетехнологии, систему практического мышления людей, их действия.
- 2.1. Структура методологии: звезда в квадрате
- 2.2. Основные концептуальные подходы
- 2.3. Принципы изучения и анализа предметной области
- 2.4. Методики исследования предметной области
- 2.5. Использование категориального аппарата
- 2.6. Отправная точка – мыслетехнологии аналитика
- 2.7. Ситуационные центры, ситуационный анализ
- 2.8. Системный анализ и другие эффективные методики аналитической работы
- 2.9. Выявление латентного содержания информации
- 2.10. Принцип вертолёта при моделировании реальных ситуаций
- 2.11. О цитировании
- 2.12. Новое в аналитике – синергетический анализ
- 2.4. Методики исследования предметной области
- 2.5. Разработка технического задания на проведение детального анализа рынка при работе над инновационным проектом. Основ...
- 9.1. Проблема синтаксического анализа
- 2.12.2. Анализ усилительных каскадов в области малых времен
- Общие принципы моделирования
- 1.2.1. Принципы построения модели IDEF0
- Настройка верхней области навигации
- Создание дочерней рабочей области
- Создание рабочей области для документов
- Удаление рабочей области для документов
- Создание рабочей области для собраний с использованием шаблона
- Создание рабочей области для собраний на основе календарного события