Книга: Аналитика как интеллектуальное оружие

Заключение

Заключение

Дорогие Читатели! Вот и подходят к концу наша книга и наше интеллектуальное общение с вами. Конечно, некоторые вопросы не удалось вместить в эту работу, что-то важное осталось за рамками разговора и рассмотрения.

Я заканчивал эту книгу трижды. Знаете известную поговрку: ремонт в квартире нельзя закончить, его можно лишь прекратить.

Первый раз это было 7 октября 2010 года. Я жил тогда в Гурзуфе, в пансионате Жемчужина Крыма. Из окна моего номера открывался прекрасный вид на Чёрное море, Медведь-гору и знаменитые островки Адолары. Было пасмурно, хотя сквозь тучки иногда проглядывало солнце. Слышался шум прибоя. По утрам я с удовольствием плавал в уже остывающей воде, чтобы набраться энергии и решимости поставить точку в этой работе. Плавание было единственным доступным мне там развлечением. Конечно, хотелось бы посмотреть достопримечательности, съездить на экскурсии, сходить в горы, но режим самоограничений не позволял. Нужно было сосредоточиться и совершить последний рывок, чтобы закончить, наконец, труд последних нескольких дет. Мне очень хотелось ещё работать и работать, понимая, что многие моменты в этой книге нужно уточнять, совершенствовать. С этой проблемой сталкиваются и художники – когда надо остановиться, сделать последний мазок на законченной картине.

Второй раз это произошло 27 июля 2011 года, дома. Глубокая ночь. Из моих окон видны огни Поклонной Горы. В соседней комнате спит мой отец, Василий Фёдорович – приехал погостить из Львова и всячески поддерживает, вдохновляет меня многие годы в этой работе. Он тоже работал тогда над книгой воспоминаний о малоизвестных страницах Великой Отечественной войны: «Краснодонцы в Будапештском подполье» (она вышла в июле 2012 года).

Третий раз твёрдая решимость поставить точку пришла в апреле 2012 года.

Мне даже как-то жаль расставаться с воображаемыми Читателями – воочию вижу, как они прочтут написанное. Я условно называю эту аудиторию, которая может стать движителем для усиления аналитических начал в жизнедеятельности нашей страны и формирования генома нового профессионализма, аспирантским народом, думающим классом. Конечно, это не в буквальном возрастном и титульном смыслах, а просто обозначение тех, кто испытывает острое желание познавать новое, учиться аналитике, профессионально разбираться в сложных социально-экономических процессах и двигать дело дальше.

В идеале у каждого зрелого аналитика доложен быть ориентир на такой способ постижения реальности как джнана. Этот индийский термин обозначает высшее знание – важнейшую цель для тех, кто пребывает в постоянном духовном, интеллектуальном поиске.

Приходят и мысли о будущей судьбе книги: сработает ли она как задумывалось, выполнит ли свою стратегическую установку, поможет хоть немногим людям овладеть аналитикой как интеллектуальным оружием?

Будущее покажет. Подводя итоги этой, поверьте, непростой работы, выскажу следующее.

В современных условиях существенно возросла роль аналитической деятельности во всех сферах жизни общества и государства. Особенно важна качественная аналитика при формировании стратегии и тактики управления сложными системами (государством, регионами, отраслями, финансово-промышленными группами, корпорациями). Для каждой такой структуры крайне важен анализ текущей ситуации и тенденций развития той или иной сферы функционирования системы, построение прогнозов, поиск путей решения проблем и выхода из кризисных ситуаций. Аналитика нацелена на решение комплексных задач высокой сложности, отличающихся динамичностью, многоаспектностью, наличием пересекающихся потоков управляющих воздействий.

В современных условиях Аналитика – это самостоятельная сила, а не только важная часть обеспечения управленческой деятельности.

Современный этап развития российского государства в условиях глобализации требует от руководителей высшего звена постоянного внимания к различным аспектам политической, экономической и социальной жизни, основанного на высоком профессионализме. Аппарат высшего руководства страны (Администрация Президента России, Правительство, Федеральное Собрание и Совет безопасности Российской Федерации, администрации субъектов РФ), а также российские силовые структуры и ведомства нуждаются не только в традиционных системах сбора и обработки информации, но также и в существенном усилении её аналитической обработки. Каким образом это можно осуществить – показано в данной книге.

Только качественная коллективная аналитическая работа с использованием аналитических моделей, аналитических карт проблемного поля, интерактивно-аналитических сред на площадках ситуационных центров, всего методологического арсенала аналитики, позволят оперативно и адекватно оценить реальное состояние дел на каждом участке управления (в регионе, в какой-либо отрасли и сфере деятельности) и в стране в целом, предвидеть воздействие факторов и угроз, предусмотреть тенденции развития и проанализировать возможные последствия управленческих решений с учётом имеющихся рисков. Постоянный мониторинг и оценка изменяющейся внутреннего состояния и внешней среды объекта, выработка оптимальных управленческих решений – серьёзнейшие задачи для активного участника политического и экономического процесса.

В настоящее время весь этот комплекс задач по силам аналитические центрам. В развитых странах мира накоплен значительный опыт установления и поддержания диалога между управляющими государственными структурами и наукой – активно действуют аналитические центры, занимающие особое место в системе трансформирования научных идей в практику. Они впервые возникли в Европе и США в первой половине XX века и доказали свою высокую эффективность и пользу для своих государств. Сейчас аналитические центры поставляют информацию и рекомендации лицам, принимающих решения, что является одной из наиболее эффективных форм реализации системы поддержки принятия решений.

Аналитические центры возникают в различных странах в ответ на актуальные вызовы и проблемы развития общества. Являясь гибким инструментом управленческой деятельности и научно-исследовательской работы, они отличаются возможностью их применения в широком функциональном диапазоне. Предназначение фабрик мысли состоит в содействии совершенствованию государственного и муниципального управления, вовлечению в процессы разработки их решений экспертно-аналитических институтов гражданского общества, развитию интеллектуального потенциала нации, использованию передового международного опыта.

Цель создания аналитических центров – содействие выработке и реализации эффективной политики, направленной на достижение устойчивого безопасного развития страны. Постановка аналитической работы над информацией на регулярную, системную основу, создание эффективно действующих аналитических подразделений – признак уровня зрелости любой организации, её руководства. Развитие современных информационных технологий стимулировало создание аналитических центров как формы поддержки принятия оптимальных управленческих решений. Типовые задачи, решаемые аналитическим центром, состоят в содействии налаживанию отношений между бизнесом, властью и обществом, в обеспечении ротации кадров, внедрении нового типа лоббирования, в утверждении процедур и практики системного анализа проблемных ситуаций.

Значение аналитических организаций в современном мире, заставляют обратиться к проблеме их генезиса. Изучение истории аналитики, особенностей возникновения аналитических центров и их функционирование в различных странах – актуальные научные задачи в сфере исследования политики, экономики и международных отношений.

На основе изучения основных публикаций по данной тематике предлагается рассмотрение аналитических центров как важного стратегического ресурса при принятии решений в управлении организациями и системами различного уровня. Существующие аналитические центры накопили значительный интеллектуальный ресурс, позволяющий адекватно оценивать сложные комплексные проблемы, возникающие перед лицами, принимающими решения на тех или иных уровнях управленческой иерархии.

В книге рассмотрены исторический опыт работы аналитических организаций, их создание и развитие в различных регионах мира. Новизна монографии состоит в комплексном характере рассмотрения международного опыта аналитических центров, выявлении национальных факторов, повлиявших на формирование специфики аналитических структур. Генезис аналитических центров мира позволяет раскрыть общие закономерности и особенности, определить перспективы развития и возможности использования их опыта в нашей стране.

Представленные в монографии материалы содержат актуальную информацию о международном опыте работы аналитических центров с момента их зарождения до настоящего времени. В связи с этим представляется важным изучение уже имеющегося опыта, анализ возможности его использования в ходе реформирования России. Эти материалы необходимы при определении путей и перспектив развития нашей страны, претерпевающей серьёзные системные изменения, одновременно подвергаясь влиянию процессов глобализации.

Совершенно убеждён, что в России и других странах аналитика будет набирать силу.

Это объективная закономерность, потому что проблемы в мире нарастают лавинообразно, количество ресурсов уменьшается, и для выживания, борьбы с конкурентами, противодействия деструктивным силам потребуются мозги, тренированный интеллект. Не за горами очередная мощнейшая волна кризиса – это новый и длительный (лет на десять, если не больше) специально организованный социально-экономический хаос. Международные надполитические управленческие центры давно приняли решения о сокращении численности населения Земли. Как рыболов с 50-летним стажем, напомню: что самая крупная рыба ловится именно в мутной воде, и есть мировые центры сил, прямо заинтересованные в кризисе.

В нашей стране, как и в ряде других незападных стран, с помощью финансово-экономических и политических механизмов, действующих извне, преднамеренно снижают уровень жизни и тормозят создание социальных инфраструктур, одновременно разрушая существующие, что ведёт к сокращению и численности, и качества населения, а, следовательно, и внутреннего потребления ресурсов на территориях этих стран.

Если мы не хотим, чтобы нашими ресурсами хитроумно завладели чужеземцы, элите общества надо умнеть.

Конечно, не каждый интеллектуально развитый человек является аналитиком. Многие окончили вузы и являются профессионалами в той или иной области, их интеллектуальный уровень позволяет использовать аналитические и системные подходы в решении различных проблем.

И всё же, число тех, кто владел бы всем арсеналом современной аналитики, довольно мало. Как же хочется, чтобы их становилось всё больше! Чтобы в России крепла не олигархия, а интеллектуальная элита государства. Ведь именно на этом уровне – в среде учёных, политиков, бизнесменов, технических специалистов, писателей – формируются ориентиры и главные механизмы развития всего социума в целом. Поэтому столь важно, чтобы в этом слое усиливалась интеллектуальная, аналитическая составляющая, развивалась методологическая культура мышления, чему может способствовать лишь формирование национальной (государственной) аналитической школы, системы подготовки и обучения аналитиков.

В Приложении 1 приведена концепция Русской аналитической школы, которая так необходимав нашей стране.

Важнейшая роль в подготовке аналитично мыслящих специалистов принадлежит системе высшего и профессионального образования – вузам, институтам профессиональной переподготовки, учебно-производственным комплексам. Всё больший вес обретает сектор рынка дистанционного обучения, образовательных услуг, предоставляемых посредством территориальных и глобальных телекоммуникационных сетей.

В последние годы усиливается направление дополнительного профессионального образования, осуществляемого в организационных формах курсов и семинаров, учреждаемых при государственных и негосударственных учебных заведениях. Здесь широко распространены направления, придерживающиеся методологии системного анализа, организационного и стратегического менеджмента, управленческого консалтинга, теории рефлексивного управления и многих других научных течений и направлений. Формы обучения в этих учебных заведениях варьируют в пределах от традиционных лекций и семинарских занятий до деловых игр и тренингов.

Достаточно широкое распространение получили технологии проблемно-ориентированного обучения. Подготовке высококвалифицированных кадров аналитиков также способствует система послевузовского образования в формах магистратуры, аспирантуры (адъюнктуры). Данная форма направлена не только на обучение специалистов и повышение их теоретического уровня, но и на развитие методологического, организационного и технологического обеспечения ИАР. Значительный вклад в это направление вносят разнообразные НИИ, нституты РАН, вузы, активно взаимодействующие с ВАК РФ в рамках аттестования научных кадров страны.

Однако до тех пор, пока аналитику не станут преподавать как научную дисциплину, особая роль в подготовке специалистов-аналитиков будет принадлежать самообразованию, самостоятельной работе по повышению методолого-теоретического уровня, развитию практических навыков ИАР, освоению новых технологических средств и аналитического инструментария. Поскольку именно это направление сегодня мало обеспечено специальной учебной и методической литературой, я надеюсь своей книгой хоть как-то восполнить эту пустующую нишу. Аналогичный перекос существует и в обеспечении литературой по менеджменту и маркетинговому сопровождению в различных сферах деятельности: наиболее густонаселенным районом оказывается сопровождение торгово-закупочной деятельности, финансового управления, в то время как производственная деятельность остаётся белым пятном, что примерно соответствует вектору развития отечественной экономики со свойственными ей диспропорциями и спекулятивной направленностью.

С развитием Интернета его российский сегмент в последние годы значительно обогатился ресурсами, посвящённым различным направлениям аналитической деятельности. Уровень публикаций, как правило, самиздатовский и варьирует в широчайших пределах – от весьма слабых по теоретическому и литературному уровню до чрезмерно затеоретизированных и заэзотерированных материалов, недоступных пониманию среднего специалиста, а значит, невостребованных. Систематическое изложение основ аналитики, технологий системной обработки информации встречается крайне редко. Чрезвычайно специфично само понимание термина «аналитика»: в отечественной электронной литературе он ассоциируется, прежде всего, с управлением финансами, техническим анализом в биржевых процессах, политологией, тогда как сфера применения информационно-аналитических технологий намного шире.

Бесполезно, уповая на щедрость природы, от рождения одаривающей некоторых людей гениальностью, ожидать самопроизвольного подъёма интеллектуального уровня населения. Качество человеческого материала в стране остаётся крайне низким. На фоне снижения доступности образовательных услуг многие люди не могут развить природные задатки. Необходим количественный рост печатных и электронных пособий, доступных широким массам населения для самообразования, в том числе в направлении развития и раскрытия аналитического потенциала личности.

Серьёзную роль в развитии системы подготовки аналитиков способны сыграть и преподавание в вузах спецкурсов по аналитике, введение в курс обучения дисциплин, ориентированных на развитие аналитических способностей подрастающего поколения. В этом плане хотелось бы высказать благодарность руководству Дипломатической академии МИД России, предоставивших мне возможность реализации новых концептуальных подходов в обучении аналитике студентов этого вуза. Совместно с моим коллегой по работе в Счётной палате РФ А.Л. Зименковым мы подготовили и прочитали в 2010–2011 годах курс лекций по основам аналитической работы в сфере дипломатии.

Усиление внимания к аналитике на всех уровнях государственного управления позволит использовать её огромный потенциал для повышения эффективности управленческих решений. Рациональное построение сетей профессионального обучения аналитике, реализующих разнообразные методики, обеспечит выбор оптимального способа донести информацию до конкретного обучаемого, реализовать индивидуальный подход к обучению и в итоге – способствовать усилению интеллектуальной составляющей нашего общества.

Трезвый и скрупулёзный анализ наших социометрических реалий показывает: население нашей страны в массе своей так и не приняло капитализма, хотя вынужденно и временно его допустило. Ни для кого не секрет, что простому человеку в нашем обществе живётся нелегко. Распространена бедность, свирепствует коррупция, низка общая культура, множатся нерешаемые годами проблемы во всех областях – от нехватки жилья до отсутствия нормальных дорог. Как поётся в песне: «Вроде не бездельники и могли бы жить!» Но вот не получается. Потому что, для того чтобы жить хорошо, у народа должны быть мозги и совесть. А у нас и то и другое как раз в дефиците. Этим пользуются те, кто не даёт народу быть экономически и политически самодостаточным, самодеятельным, а значит, зажиточным и свободным. Судьба России давно под угрозой, это многие чувствуют и понимают. Нужна хотя бы интеллектуальная мобилизация, иначе мы профукаем историческое время, продолжая отставать во всём.

Многие аналитики считают, что во всех ключевых звеньях государства нынешняя ситуация, увы, тупиковая [Юрьев 07]. Я же оптимист по натуре и считаю, что наша страна встанет с колен, будет великой и могущественной. «Трудностями – растём», так сказано в рёриховской Агни-Йоге. Всё больше тех, кто действительно хочет поумнеть. Ведь все развлекалки и безудержное потребление уже завели Запад в тупик. Нормальному человеку не так уж много и надо: свой хороший дом, хорошая полноценная еда, одежда, транспортное средство, образование, медицинское обслуживание. В 2009 году, выступая перед сотрудниками Управления ФСБ России по Приморскому краю во Владивостоке, я случайно высказал вроде бы крамольную мысль о том, что Россия настолько богатая страна, что она в принципе способна обеспечить все эти вышеперечисленные блага всем гражданам бесплатно. Самое страшное в том, что это… правда! Наша страна – самая богатая по ресурсам в мире, ну, а то, на каком уровне и как мы живём, и кому принадлежат наши природные ресурсы – сами знаете.

Представляется очевидным, что природную ренту от наших богатств должны получать все граждане, не только олигархи. Нищих и голодных в нашей стране не должно быть! Конечно, эта задача на десятилетия. За это активно боролся академик-экономист Д.С. Львов, ныне покойный, он требовал вернуть народу природную ренту, оседающую в карманах олигархов, вернуть в Конституцию России убранный оттуда в 2003 пункт о том, что недра России являются достоянием всего народа.

В социалистических идеях много положительного, и в практике СССР тоже не всё было плохо, чему свидетели всё старшее поколение нашей страны. Резкая смена общественного строя, переход от социализма к капитализму не сделали народ счастливее. Хотя восстание недовольных в серьёзных масштабах маловероятно, но материалы Сети свидетельствуют: огромное число людей не согласны с существующими порядками. Эксперты утверждают, что фактически идёт тихая гражданская война между народом и правящим классом, и результаты могут быть плачевными. Эти настроения крайне усилились летом 2010, в период беспрецедентного зноя, засухи и пожаров по всей России. Недееспособность властей, своими руками создавшими критическую ситуацию, крайне возмутила народ. Есть цифры, говорящие сами за себя. Во Франции 25 тысяч лесных пожарных. В России же, после принятия «Лесного Кодекса», их осталось 22 тысячи, но Россия по территории в 30 раз (!) больше Франции.

Чтобы ситуация изменилась к лучшему, требуется всеобщее поумнение народа. Но ведь мозги на рынке не купишь! Может, это выражение покажется Читателю грубоватым. Понимаю. Но поймите и вы меня. Тошнит уже от дураков и бескультурщины, а с ними сталкиваешься на каждом шагу. На секунду представляю, насколько же мерзопакостней было на душе у тех передовых людей в России, что жили сотню лет назад и в культурном отношении опережали своё время. Как было горько им видеть невежество масс.

Автор будет признателен читателям за отзывы на книгу, пожелания, рекомендации и конструктивную критику. Также есть готовность принять и рассмотреть предложения о сотрудничестве в рамках нашего проекта Русская аналитическая школа.

Мой адрес электронной почты: [email protected].

Оглавление книги