Книга: Взрыв обучения: Девять правил эффективного виртуального класса

3. Кинестетическая вовлеченность

Представьте, что вы должны без помощи рук:

1) объяснить, как играть в йо-йо;

2) указать направление;

3) привлечь чье-то внимание в толпе орущих болельщиков на стадионе.

Не просто, да? Вероятно, нам удалось бы решить эти задачи, не шевелясь, но ценой значительного времени и усилий. Если, имея возможность двигаться, мы обучаемся гораздо лучше, то нужно использовать это обстоятельство и при виртуальном обучении!

Содержание
Пять методов создания кинестетической вовлеченности
Кинестетические инструменты будущего
Оглавление статьи/книги
Похожие страницы

Генерация: 1.311. Запросов К БД/Cache: 3 / 1
поделиться
Вверх Вниз