Книга: Маркетинг по любви. 70 способов заполучить сердце клиента навсегда
66. Советы по использованию продукта
66. Советы по использованию продукта
Описание
Если вы продаете непростой продукт, например, программное обеспечение, то вы просто обязаны использовать элементы образовательного маркетинга. Мы прекрасно знаем, что покупатели используют далеко не все возможности, которые вы заложили в разработанный продукт. Насколько полно вы сами используете Word или Excel? Пользователя еще нужно научить. Вот как воспользовалась этим компания Mango Office. Она ведет рассылку полезных советов, рассказывающих, какие бизнес-проблемы можно устранить, используя возможности их приложений.
Рисунок 64. Бизнес-рецепты MANGO OFFICE.
Да что там программы! Продажи простой пищевой соды в прошлом веке были повышены с помощью публикации новых способов ее использования. Достаточно было рассказать, что выпечка – далеко не единственный способ применения соды, как потребители с радостью воспользовались полезной информацией. Почему бы этот способ сегодня не использовать, например, магазину по продаже чая и кофе?
Сложность
Чтобы научить кого-то пользоваться чем-то, нужно в этом разобраться досконально. А маркетолог, копирайтер или менеджер по рекламе не понимают, с какими проблемами сталкиваются руководитель компании, продавец, монтажник, повар, водитель.
Чтобы появились интересные статьи, нужно привлекать к их созданию разработчиков и специалистов коммерческой службы. Именно они должны рассказать, чего ждут покупатели от продукта или услуги. Тогда можно рассказать, как его (или ее) использовать максимально эффективно.
Подготовка
Для того чтобы создать цикл из 12 статей-способов, вам нужно собрать 12 проблем покупателей. Часть проблем вы можете «вытащить» из разработчиков – они объяснят, что предусмотрено в базовой и расширенной комплектации.
Подключите к созданию статей самих пользователей (как это сделали те самые производители соды). Проведите конкурс по использованию функций, сбор рацпредложений, опрос по недостаткам и пожеланиям. Вы услышите много интересного.
Затраты на внедрение
Вам потребуется только хороший копирайтер, способный рассказать понятным языком о дополнительных возможностях. Если хотите добиться вирусного эффекта, чтобы пользователи стали делиться вашим советом, нужно привлекать дизайнера для создания ярких иллюстраций или увлекательной инфографики.
Рисунок 65. 15 идей для магазина кофе.
Как освоить
Чтобы рассказывать «кому-то» об особенностях «чего-то», нужно самому в этом «чем-то» неплохо разбираться. Развивайте в себе любопытство, задавайте вопросы, как можно наилучшим образом использовать все возможности технических устройств или программного обеспечения.
Давайте вернемся к тем же прикладным программам Word и Excel. Попробуйте каждую неделю осваивать новую функцию, а потом рассказывать своим коллегам, как можно повысить скорость работы с текстами или таблицами.
Станьте не просто экспертом в каком-то вопросе, но экспертом, который делится своими знаниями.
- 61. Благодарность за покупку
- 62. Проверка получения отправленных файлов (без требования решения по ним)
- 63. Промежуточный отчет о ходе выполнения проекта
- 64. Назначение даты повторного контакта (проекта)
- 65. Отправка квитанции за выполненную работу
- 66. Советы по использованию продукта
- 67. Уведомление о накопленных баллах
- 68. Уведомление о публикации результатов
- 69. Получение оценки проделанной работы (проекта)
- 70. Благодарность за обратную связь
- 71. Информирование о наступившем сроке сервисного обслуживания
- 1.2.1. Выбор вида туризма и ценовой категории будущего турпродукта
- Советы по использованию Мастера фунций
- Производство видеообзора продукта
- 4.14.4. Модификация диаграммы IDEF3 "Сборка продукта" с целью отображения новой информации
- 1.1.6. Классификация создаваемого турпродукта
- Технология создания массового турпродукта
- 1.3. Исходные данные турпродукта, выбранного к проектированию
- Перезапуск имеющегося инфопродукта
- 6.3. Бенчмаркинг качества продукта
- Реклама на продуктах питания
- Варианты упаковки инфопродукта
- Глава 10 Опыт обучения педагогов использованию интерактивных досок