Книга: Технологии программирования

2.6. ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ЧЕЛОВЕКА И ЭВМ

2.6. ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ЧЕЛОВЕКА И ЭВМ

Психофизические особенности взаимодействия человека и ЭВМ — научно-исследовательское направление, изучающее процессы, происходящие в человеко-машинной информационной системе.

ЭВМ дополняет человека, но не заменяет его, поэтому рассмотрение основных особенностей их сотрудничества необходимо.

Логический метод рассуждения. У человека он основан на интуиции, использовании накопленного опыта и воображении. Метод ЭВМ — строгий и систематический. Наиболее удачным является сочетание реализованных на ЭВМ отдельных расчетных процедур с определением человеком их логической последовательности.

Способность к обучению. Человек обучается постепенно, степень же "образованности" ЭВМ определяется ее программным обеспечением. Желательно, чтобы количество информации, получаемой на запрос пользователя, было переменным и могло изменяться по требованию пользователя.

Обращение с информацией. Емкость мозга человека для сохранения детализированной информации невелика, но мозг обладает интуитивной, неформальной возможностью организации информации. Эффективность вторичного обращения к памяти зависит от времени.

В ЭВМ емкость памяти большая, организация формальная и детализированная, вторичное обращение не зависит от времени. Поэтому целесообразно накапливать и организовывать информацию автоматическим путем и осуществлять ее быстрый вызов по удобным для человека признакам.

Оценка информации. Человек умеет хорошо разделять значимую и несущественную информацию. ЭВМ таким свойством не обладает. Поэтому должна существовать возможность просмотра макроинформации большого объема, что позволяет человеку выбрать интересующую его часть, не изучая всю накопленную информацию.

Отношение к ошибкам. Человек часто допускает существенные ошибки, исправляя их интуитивно, при этом метод обнаружения ошибок чаще всего также интуитивный. ЭВМ, наоборот, не проявляет никакой терпимости к ошибкам и метод обнаружения ошибок строго систематичен. Однако в области формальных ошибок возможности ЭВМ значительно больше, чем при обнаружении неформальных. Поэтому нужно обеспечить возможность пользователю вводить в ЭВМ исходную информацию в свободной форме, написанную по правилам, близким к обычным математическим выражениям и к разговорной речи. ЭВМ выполняет контроль и приводит информацию к стандартному виду, удобному в процедурах обработки и формального устранения ошибок. Затем желательно обратное преобразование этой информации для показа пользователю в наглядной, например графической, форме, для обнаружения смысловых ошибок.

Обращение со сложными описаниями. Человеку трудно воспринять большое количество информации. Поэтому следует поручать ЭВМ автоматическое разбиение сложных конфигураций на относительно независимые части, охватываемые одним взглядом. Естественно, что изменения, сделанные в одной из этих частей, должны автоматически производиться во всех остальных.

Распределение внимания на несколько задач. Выполнить это условие человеку в основном не удается. При решении подзадачи приходится отвлекаться от основной задачи. Поэтому в ЭВМ должна быть организована система прерываний, восстанавливающая состояние основной задачи к моменту, нужному для пользователя. Аналогичным образом ЭВМ обслуживает процедуру анализа нескольких вариантов решения.

Память по отношению к проведенной работе. Человек может забыть как и то, что уже сделано, так и то, что ему запланировано сделать еще. Этот недостаток компенсируется ЭВМ, которая четко фиксирует и информирует пользователя о выполненных процедурах и предстоящей работе.

Способность сосредоточиваться. Эта способность у человека зависит от многих факторов, например от продолжительности и напряжения внимания, влияния среды, общего состояния. Усталостью обусловливаются рассеянность, удлинение реакций, нецелесообразные действия. В связи с этим интерактивная система с разделением времени должна адаптироваться к времени реакции отдельного пользователя.

Терпение. При многократном повторении одних и тех же действий человек может испытывать чувство досады. Поэтому предусматривается, например, ввод исходных данных одним массивом при многократном анализе этих данных. К этому же относится включение в систему макрокоманд или гибких сценариев.

Самочувствие. ЭВМ должна беречь самочувствие пользователя, его чувство собственного достоинства и показывать ему, что именно машина его обслуживает, а не наоборот. Вопросы, ответы и замечания должны соответствовать разговору между подчиненным и его руководителем, определяющим ход и направление работы.

Эмоциональность. Это чувство свойственно человеку и чуждо ЭВМ. Программы должны возбуждать у пользователя положительные эмоции и не допускать отрицательных эмоций.

Оглавление книги