Книга: Основы объектно-ориентированного программирования

Примеры из практики

Примеры из практики

Было бы ошибочно полагать, что проблема неоправданного переопределения возникает лишь там, где структура ориентирована на реализацию, как в LINKED_LIST. В любой схеме вида

some_attribute: SOME_TYPE
set_attribute (a: SOME_TYPE) is do ... end

переопределение some_attribute подразумевает соответствующее переопределение set_attribute. В случае с put_right из BI_LINKABLE (не путайте с подпрограммой из LINKED_LIST) повторное определение необходимо, поскольку фактически меняется алгоритм. Но во многих широко распространенных случаях (к примеру, в set_alternate) новый алгоритм идентичен исходному.

Вот еще один пример, показывающий глубину проблемы (не ограниченной лишь процедурами set_xxx, которые сами появились в силу принципа Скрытия информации). Добавим в класс POINT функцию, которая возвращает точку, сопряженную с данной, - ее зеркальное отражение относительно горизонтальной оси:


Рис. 16.11.  Исходная и сопряженная точка

conjugate: POINT is
-- Точка, сопряженная с текущей
do
Result := clone (Current) -- Получить копию текущей точки
Result.move (0, -2*y) -- Перенести результат по вертикали
end

Рассмотрим теперь некий класс, порожденный от POINT, например PARTICLE. К атрибутам частиц, помимо координат, относятся, вероятно, масса и скорость. По идее, функция conjugate применима и к PARTICLE и выдает в результате ту же частицу с противоположным значением координаты y. Но если оставить все как есть, функция работать не будет из-за несоблюдения правила совместимости типов:

p1, p2: PARTICLE; create p1.make (...); ...
p2 := p1.conjugate

Правая часть подчеркнутого оператора имеет тип POINT, левая часть - тип PARTICLE. Правило совместимости типов этого не допускает. Поэтому мы должны переписать conjugate для PARTICLE с единственной целью - обеспечить соблюдение правила.

Предприняв попытку присваивания, мы не решим проблему, а лишь запишем в p2 пустой указатель.

Оглавление книги


Генерация: 0.230. Запросов К БД/Cache: 3 / 0
поделиться
Вверх Вниз