|
Разделы сайта
Купите нужную вещь
|
Главнаяwm-help.net -> Архив статей -> В чем разница между частными и государственными высшими учебными заведениями
В чем разница между частными и государственными высшими учебными заведениями
В последнее время мы слышим большое количество дискуссий про то, что имеет смысл - государственная или частная форма финансирования.
Некоторые оказались сторонниками государственной формы финансирования ВУЗа, приводя в пример то, что ИНСТИТУТЫ государственной формы намного старше, чем коммерческие, следовательно имеют значительный показатель преподавательского состава, хотя и не в состоянии финансово усовершенствоваться (приобретать много нового оборудования, технического оснащения), но при этом они надёжнее. Такие высшие учебные заведения уже имеют своих выпускников и специалистов, которые работают в различных городах. Во многих государственных ВУЗах, институтах и университетах уже давно функционирует аспирантура и докторантура, есть собственные, выпущенные этим же заведением преподаватели.
Да и претензии к студентам и педсоставу в данных институтах серьезнее.
Что касается вузов на частной основе, то они в несколько раз моложе предыдущих. Потому что коммерческие учебные заведения появились в нашей стране намного позже государственных. Профессионализм педсостава - младший научный, хотя имеются и исключения. Бывает в коммерческих вузах заведующими кафедр становятся кандидаты наук, доценты, остальные преподаватели кафедры - старшие преподаватели без каких-либо ученых степеней, однако и тут бывают исключения (в положительную сторону безусловно). Бывают, конечно, частные УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ и со старшим научным составом, достаточно высококлассные, которые не уступают государственным. Что же касается аспирантуры, докторантуры и магистратуры, то данные ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ лишь начинают работать в таком направлении.
Есть также и третья форма обеспечения ВУЗа - комбинированная. Она являет собой "соединение" двух вышеперечисленных. При этом имеет как положительные, так и негативные стороны двух предыдущих форм. В наши дни на комбинированной основе работают и многие государственные ВУЗы.
Вся "загвоздка" в том, что как в школе, так и в институте, к сожалению, имеется та категория молодых людей, которая учится на уровне "госоценки", короче говоря средне. Из них получаются "средние" специалисты, на основании этого многие руководители непременно хотят увидеть приложение к корочке.
Ответьте себе, положив руку на сердце, вы хотите, чтобы с вами работал хирург, у которого в документе об образовании "три" по специальности, или чтобы вашего малыша учил преподаватель, у которого у самого "три" по алгебре-геометрии. Курсы повышения квалификации не в счёт!
А встречаются такие слушатели, выпускники, имя которых прославляет не только их, но и страну, которая взрастила и воспитала подобного специалиста.